Hola chicos/as y familia! 4to B y 4to C.
Seguimos creando y en esta oportunidad les dejo la actividad 4 en un vídeo que les prepare. Suban el volumen y denle play al enlace de abajo!!!
Espero les guste la propuesta🙌🖍️✂️ . Cualquier duda, me comentan.
Saludos virtuales!!!
Seño Anto.
https://youtu.be/bISjIwgGvaE
miércoles, 29 de abril de 2020
jueves, 23 de abril de 2020
Secuencia de "Fábulas"
lunes, 20 de abril de 2020
CS NATURALES "SERES VIVOS"
Buenas tardes familia, espero que estén bien!!
En la actividad para el día de hoy tienen que investigar en libros, enciclopedias, manuales o Internet. Ya habíamos visto acerca de la clasificación de seres vivos, ahora vamos a buscar una especie de cada tipo y completar el cuadro que aparece a continuación. Copio el cuadro en la carpeta y escribo poco en cada casillero.Sólo lo mas importante.
(Por ejemplo, elijo un animal, en este caso puede ser cebra y entonces completo como es su alimentación, su desplazamiento, el ambiente o lugar donde vive ( aéreo, terrestre o acuática),y como es su reproducción.)
En la actividad para el día de hoy tienen que investigar en libros, enciclopedias, manuales o Internet. Ya habíamos visto acerca de la clasificación de seres vivos, ahora vamos a buscar una especie de cada tipo y completar el cuadro que aparece a continuación. Copio el cuadro en la carpeta y escribo poco en cada casillero.Sólo lo mas importante.
(Por ejemplo, elijo un animal, en este caso puede ser cebra y entonces completo como es su alimentación, su desplazamiento, el ambiente o lugar donde vive ( aéreo, terrestre o acuática),y como es su reproducción.)
martes, 14 de abril de 2020
Pràcticas del Lenguaje "La Publicidad"
Buenas tardes, como vimos en la actividad anterior la publicidad es cualquier forma de promocionar un bien o servicio de una marca a través de los medios de comunicación con la finalidad de vender, aumentar el consumo y/o generar un recuerdo en el consumidor. También informa al consumidor los beneficios del producto o servicio resaltando las ventajas sobre otras marcas.
Lo que vamos a hacer hoy es mirar los videos que aparecen a continuación y poner manos a la obra!!!!
Lo que vamos a hacer hoy es mirar los videos que aparecen a continuación y poner manos a la obra!!!!
ACTIVIDAD:
Agarro cualquier producto que tengo en casa e invento una publicidad. (Ojo, no tiene que ser copiada de internet) puedo hacerla en formato papel o en video. A divertirse!!!!!!
miércoles, 8 de abril de 2020
CIENCIAS NATURALES
7 DE ABRIL: "DIA MUNDIA DE LA SALUD"
La actividad para hoy es reflexionar como podemos cuidar la salud.
Copio en la carpeta lo que dice en la foto que està arriba y escribo como podemos cuidar la salud, tanto con la presencia del covid 19 y en general.
- Recordemos que no solo debemos cuidar la salud física, sino también la salud emocional y social.
lunes, 6 de abril de 2020
Clase de PLÁSTICA Nro. 3
¿Qué tal familias y alumnos/as?
Seguimos aprendiendo y trabajando a distancia.
A continuación les dejo la actividad n° 3 para realizar en sus casas con los materiales que tengan a mano.
Espero disfruten realizarla!!!
Saludos a todos/as, los extraño. Seño Anto
Seguimos aprendiendo y trabajando a distancia.
A continuación les dejo la actividad n° 3 para realizar en sus casas con los materiales que tengan a mano.
Espero disfruten realizarla!!!
Saludos a todos/as, los extraño. Seño Anto
miércoles, 1 de abril de 2020
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
LA PUBLICIDAD
Hola chicos!! Hoy vamos a indagar un poco mas sobre la publicidad y la propaganda.
¿Que saben sobre el tema? Miren el video y luego haremos algunas actividades sobre el mismo.
Espero que les haya gustado el videito. Ahora pongamos nuestros saberes en práctica.
Según lo que vieron:
1) ¿Qué es la publicidad? ¿Para qué sirve?
2)¿Qué es la propaganda? ¿Para qué sirve?
3) ¿Qué diferencia hay entre ellos?
4) Cuando mire un programa de tv que me guste anoto en la carpeta cuántas propagandas y publicidades aparecen. MANOS A LA OBRA!!!!!!!
BESITOS!!!! Seño Meli
Hola chicos!! Hoy vamos a indagar un poco mas sobre la publicidad y la propaganda.
¿Que saben sobre el tema? Miren el video y luego haremos algunas actividades sobre el mismo.
Espero que les haya gustado el videito. Ahora pongamos nuestros saberes en práctica.
Según lo que vieron:
1) ¿Qué es la publicidad? ¿Para qué sirve?
2)¿Qué es la propaganda? ¿Para qué sirve?
3) ¿Qué diferencia hay entre ellos?
4) Cuando mire un programa de tv que me guste anoto en la carpeta cuántas propagandas y publicidades aparecen. MANOS A LA OBRA!!!!!!!
BESITOS!!!! Seño Meli
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